Résumé de section

  • Bienvenue dans le cours Moodle du projet européen STELA

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    • Ce cours a été développé dans le cadre du projet européen STELA - Storytelling for Teaching English as a Second Language, financé par le programme Erasmus+.

      Informations sur le projet :

      • Numéro du projet : 2020-1-UK01-KA201-079110

      • Durée : du 1er novembre 2020 au 31 octobre 2023

      • Coordinateur : The Corporation of NCG (Royaume-Uni)

      Ce cours a pour objectif de présenter les résultats du projet et de vous accompagner dans la découverte des outils, ressources et approches pédagogiques développés pour favoriser l'enseignement et l'apprentissage de l'anglais grâce au storytelling et au numérique.

      Le projet STELA vise à renforcer les compétences des enseignants en leur proposant des méthodes innovantes qui associent le storytelling, les technologies numériques et les pratiques pédagogiques créatives. Il encourage l'utilisation du récit comme levier d'engagement des apprenants, tout en développant leurs compétences linguistiques, leur créativité, leur pensée critique et leur maîtrise des outils numériques.

      Vous découvrirez notamment les principales réalisations du projet, telles que l'étude de faisabilité sur les méthodes de storytelling, le STELA Pedagogical Framework, les lignes directrices pour le Digital Storytelling, ainsi que des exemples d'activités pédagogiques, de scénarios d'apprentissage et de ressources destinées aux enseignants d'anglais.

      Retrouvez la présentation détaillée du projet STELA et l'ensemble des ressources développées sur le site officiel du projet et sur la plateforme européenne des résultats des projets Erasmus+.

      Logo de l'UE avec l'inscription "Cofinancé par l'Union européenne"

    • Partenaires du projet

      • The Corporation of NCG (Royaume-Uni) – Coordinateur du projet
      • ZMD MTAL (Turquie)
      • IFPRA Normandie (France)
      • Institute of mobile technologies for education and culture IMOTEC (Lituanie)
      • Profesinio mokymo centras Zirmunai (Lituanie)
      •  ONAGEB SPAIN (Espagne)
      • Pomo Giovina (Italie)

    • Contexte 

      L'apprentissage de l'anglais est devenu une compétence essentielle dans un contexte de mondialisation, de mobilité internationale et de transformation numérique. Pourtant, de nombreux enseignants sont confrontés à des défis tels que le manque de motivation des apprenants, la diversité des niveaux linguistiques et la nécessité d'intégrer des outils numériques dans leurs pratiques pédagogiques. 

      Le projet européen STELA (Storytelling for Teaching English as a Second Language) est né pour répondre à ces enjeux. Il s'appuie sur le storytelling, une approche pédagogique qui place les récits au cœur de l'apprentissage afin de rendre les élèves acteurs de leur formation, de stimuler leur créativité et de développer leurs compétences en communication. 

      En associant le storytelling aux technologies numériques, STELA propose des méthodes et des ressources innovantes permettant aux enseignants de concevoir des activités interactives, motivantes et adaptées aux besoins des apprenants du XXIᵉ siècle. Le projet contribue également au développement des compétences numériques des enseignants et des élèves, tout en favorisant un apprentissage plus inclusif, collaboratif et centré sur l'apprenant.

      Développé dans le cadre du programme Erasmus+, STELA réunit des partenaires issus de plusieurs pays européens afin de partager des pratiques pédagogiques, de produire des ressources accessibles à tous et de promouvoir l'innovation dans l'enseignement de l'anglais. 

    • Objectifs du projet

      • Renforcer les compétences pédagogiques des enseignants d'anglais.
      • Intégrer le storytelling dans l'enseignement de l'anglais.
      • Développer l'utilisation du storytelling numérique en classe.
      • Favoriser l'engagement, la créativité et la motivation des apprenants.
      • Améliorer les compétences linguistiques et numériques des élèves.
      • Fournir des ressources pédagogiques et des guides méthodologiques aux enseignants.
      • Encourager l'utilisation d'outils numériques dans l'apprentissage des langues.
      • Promouvoir l'innovation pédagogique et le partage de bonnes pratiques entre partenaires européens.

    • Public cible

      • Enseignants d'anglais su secondaire et de la formation professionnelle;
      • Formateurs en langues;
      • Futurs enseignants et étudiants en formation initiale;
      • Professionnels de l'éducation souhaitant intégrer le storytelling et les outils numériques dans leurs pratiques.

    • Résultats du projet

      Découvrez les ressources pédagogiques et outils développés dans le cadre du projet STELA.Les outils développés dans le cadre du projet STELA sont disponibles uniquement en anglais. 

      CADRE PÉDAGOGIQUE STELA

      Le cadre pédagogique présente les principes et les méthodes pédagogiques du projet. Il guide les enseignants dans l'intégration du storytelling et des outils numériques pour l'enseignement de l'anglais.

      TÉLÉCHARGER

      Anglais

      KIT DE NARRATION STELA 

      Le kit regroupe des ressources et des activités pratiques pour mettre en œuvre le storytelling  numérique en classe. Il permet aux enseignants de concevoir des séances interactives et motivantes pour leurs apprenants. 

      TÉLÉCHARGER

      Anglais

    • Contact

      Pour toute question concernant le projet STELA, veuillez contacter :

      L'IFPRA Normandie: 
      ✉️ ifpra-europe@ac-normandie.fr

      Site web :
       🌐 https://ifpra-normandie.fr/pole-europe/